Archivio per settembre, 2010

Convegno conclusivo del progetto Ensemble

Il prossimo 6 ottobre, una giornata tra Firenze e Prato per il Convegno conclusivo del progetto Ensemble, al quale ho partecipato, anche se un po’ ..nell’ombra, ma presente fin dall’ideazione 🙂

Al mattino, un incontro presso la Facoltà di Scienze della Formazione con Ben Bachmair (Università di Kassel), uno dei massimi esperti mondiali di mobile learning (e ci sarò anch’io..):

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Nel pomeriggio a Prato, con la partecipazione degli insegnanti e degli alunni che hanno sperimentato le applicazioni didattiche mobili proposte dal progetto:

 

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Un bloc notes per il Kindle

Sono sempre più entusiasta del Kindle e lo sto usando in modo davvero molto soddisfacente.

Qualche giorno fa però mi sono trovato nella necessità di dover prendere un appunto, avendo con me solo il Kindle (niente carta, niente penna…).

Caspita, quanto è bello ed efficace per leggere, allo stesso modo sembra praticamente inutilizzabile per scrivere!! Nonostante la tastierina, non c’è nessuna app specifica, ma soltanto la possibilità di inserire note nei testi…

Brevissima pensata ed ecco la soluzione, un bloc notes a …bassissima tecnologia utilizzabile sul Kindle: ho scritto con un semplice editor un elenco di date, da oggi fino al 31 dicembre e l’ho salvato in formato testo con il nome "Note 2010". L’ho quindi fatto convertire ed inviare tramite Amazon, utilizzando l’email personalizzata del Kindle.

Il risultato è il seguente:

DSCF0007

Un lungo testo vuoto con tutte le date predisposte; in corrispondenza di ognuna di esse (ma anche dovunque si vuole..) si possono aggiungere note. Ovviamente sia il testo delle note che le date stesse sono indicizzati, consentendo così di effettuare ricerche.

Certo, è una soluzione estremamente povera ma mi pare sufficiente per scrivere al volo un nome, un numero di telefono, una brevissima nota.

Ovviamente, in attesa dello sviluppo di applicazioni dedicate.

Per favore, ora non ditemi che  con l’iPad… Lo so, lo so… 🙂

I dati sulla scuola

Sulla Repubblica di oggi, Chiara Saraceno commenta le esternazioni del ministro Gelmini di ieri, paragonando la scuola ad un call-center, notoriamente l’emblema del lavoro precario.

Saraceno premette però:

Se le cifre presentate ieri dal ministro Gelmini  -  200.000 precari a fronte di 700.000 con cattedra di ruolo  -  sono giuste…

Mi chiedo, ma è tanto difficile reperire qualche dato certo, prima di mettersi a scrivere un (peraltro apprezzabile) articolo?

Il Ministero dell’Istruzione pubblica annualmente la "Sintesi dei dati della Scuola Statale", un report di quasi cinquecento pagine con tutte le statistiche relative allo stato del sistema scolastico italiano.

I dati aggiornati all’a.s. 2009/2010 sono già disponibili online, sul sito del Ministero.

Ovviamente, il volume contiene una marea di informazioni che necessiterebbero di giornate intere di studio.

Io ho solo cercato, sfogliandolo rapidamente, i dati più significativi.

Intanto, i dati relativi al personale (dalla Tavola B4, pag. IX): gli insegnanti a tempo indeterminato sono 678.369, a tempo determinato annuale 23.277, a tempo determinato fino al termine delle attività didattiche 93.696 per un totale di "docenti precari" di 116.973 (più gli insegnanti di religione: 13.880 a tempo indeterminato e 12.446 determinato). Pertanto, solo se si considera il personale della scuola nel suo complesso, includendo quindi anche dirigenti, educatori e amministrativi, i numeri si avvicinano a quelli esposti (857.067 a tempo indeterminato e 182.035 precari).

Ma un paio di grafici, tratti dal documento, credo siano utili a comprendere quello che sta accadendo nella scuola italiana:

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Dal primo (pag. 15 – V dell’Introduzione) si può notare come l’unica "grandezza" in reale caduta libera sia proprio quella degli insegnanti! A fronte, tra l’altro, di un aumento del numero degli alunni (ma non delle classi…).

Il secondo grafico (pag. 185) mostra invece come, incredibilmente, pur in presenza di una (seppur lieve) diminuzione del numero di scuole (si veda il grafico precedente), soltanto una categoria di personale a tempo indeterminato risulta essere aumentata, rispetto all’anno base 2000/2001): i dirigenti!

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