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Generatore casuale di relazioni didattiche


La programmazione L'autonomia La valutazione L'attività didattica L'obiettivo prefissato Il coordinamento
interdisciplinare
attua si esplica attraverso costituisce rappresenta consente richiede
l'interazione tra la concretizzazione di la formulazione di l'espressione di l'individuazione di il confronto tra
modelli giudizi interventi esperienze proposte schemi
innovativi(e) integrati(e) pianificati(e) motivati(e) diversificati(e) concettuali
finalizzati(e) per che generalizzano che determinano che indirizzano funzionali per che individuano
il conseguimento il superamento l'aggiornamento il perfezionamento l'organizzazione l'estensione
degli scopi prefissati del livello iniziale dei requisiti di base delle scelte adottate dei valori di riferimento dei criteri predeterminati
alla luce del in sintonia con salvaguardando sviluppando valorizzando esaltando
la professionalità docente la qualità dell'insegnamento le aspettative degli alunni il progetto educativo i rapporti con gli allievi le sinergie tra materie affini

Istruzioni:
Partendo dall'alto, selezionare una casella per ogni riga e costruire in questo modo la frase.
N.B.: sono 6 colonne e 10 righe per un totale di 610 combinazioni! Tutte "sensate"? Mah... non resta che provare!
Nella versione originale c'era una nota dell'autore il quale garantiva che "tutte le combinazioni danno luogo a frasi burocraticamente inattaccabili"!!

Alcuni esempi:
La programmazione attua l'interazione tra modelli innovativi finalizzati per il conseguimento degli scopi prefissati alla luce della professionalità docente.
L'autonomia si esplica attraverso la formulazione di interventi pianificati che indirizzano l'estensione dei valori di riferimento esaltando il progetto educativo.
ecc. ecc.